Як було б добре, якби ми всі вміли розуміти тварин, чи не так? Спробуймо розібратися, як це робити. Почнемо з собак та кішок (котиків). А потім спробуємо зрозуміти інших людей – насправді це іноді ще складніше.
А заразом познайомимося з базовими принципами дресирування.
2.
Тварини поруч із нами
Якщо я запитаю, які тварини живуть у домі людини, напевно всім на думку спадуть кішечки, собаки, папуги та інші вихованці. Адже наші будинки – місце досить привабливе. І якщо придивитися, поруч із людиною можна знайти багато цікавих тварин. Вони навіть мають спеціальну назву – «синантропні тварини». Це не одомашнені, а саме від щирого серця (або заради ситого шлунка) воліють жити ближче до нас.
3.
Облаштування зоокуточка
Перші зоопарки були створені в Ассирії. Про це писав славетний природознавець Дж. Даррелл: «Багато зоопарків було в ассирійців, в тому числі у таких відомих, як цариця Семіраміда, її син Нініас та цар Ашшурбаніпал, спеціаліст зі львів та верблюдів».
Організувати цілий зоопарк дуже складно. А ось облаштувати зоокуточок можна будь-де. Для цього не треба бути спеціалістом зі львів та верблюдів, але дещо знати потрібно.
Ставлення до зоопарків зараз дуже різне. Багато людей, які насправді люблять тварин та хочуть їх захистити, ставляться до зоопарків дуже негативно і закликають закрити зоопарки, випустивши тварин на волю.
З одного боку, їхня позиція зрозуміла – оскільки для самих людей сидіти за ґратами у тюрмі неприємно, це однозначно покарання. З іншого боку, з тваринами ситуація далеко не така проста.
5.
Слідопити у пошуках тварин
Іноді, щоб познайомитися з твариною ближче, треба поїхати до лісу та спостерігати її у природних умовах. Але щоб спостерігати, його спочатку треба знайти. І зробити це зовсім не так просто, як здається!
7.
Наскільки розумні тварини?
Які тварини найрозумніші? На це питання не так просто відповісти. Навіть для людей немає точних критеріїв, щоб визначити їхній розум. Як, наприклад, вирішити, хто розумніший – людина, яка добре вирішує математичні завдання, чи та, яка дуже добре розуміється на емоціях інших людей, вміє вчасно підтримати та підбадьорити?
Так і з тваринами. Очевидно, що якісь тварини дійсно розумніші за інших, але критерії, за якими можна їх порівнювати, все ще недосконалі. Тому претендувати на абсолютну істину ми не будемо, але спробуємо розібратися з тим, що вже відомо сьогодні.
8.
Царство тварин
На цьому занятті ми познайомимося з різноманітністю царства тварин.
9.
Хребетні тварини
Хребетні – це підтип хордових тварин, із якими ми вже познайомилися на попередньому занятті. Якщо коротко, то хребетні – це хордові, які мають череп (ну і хребет, зрозуміло).
На занятті ми познайомимося з різноманітними хребетними, дізнаємось, де вони живуть і чим відрізняються різні класи хребетних.
10.
Ази акваріумістики
Добре обладнаний акваріум – супер «телевізор» для спостереження за живою природою, чистий та красивий, просто радість для очей. Але щоб це було саме так, потрібно вміти доглядати акваріум.
На цьому занятті ми дізнаємося базові принципи вибору параметрів для акваріума, щоб рибки жили в ньому якнайдовше і щасливіше.
Тепер настав час жаб. Ми дізнаємося, як вони ростуть, де живуть, і навіть пограємось у забавні ігри з жабами.
12.
Рептилії
"Це група тварин з кров'ю; тварини здебільшого яйцерідні, іноді живородні, чотириногі чи безногі, часто вкриті лусками" - так собі уявляв рептилій давньогрецький філософ Аристотель. Хоча опис цілком пізнаваний, з того часу ми багато нового. Заходьте, якщо цікаво дізнатися більше.
13.
Сучасні динозаври
«Які такі сучасні динозаври?», мабуть, хочете мене запитати. Та звичайнісінькі, які за вікном літають. "Що-що?..." Так-так. Тут немає жодної помилки.Крила та здатність до польоту, пір'я, дзьоб, теплокровність, здатність відкладати яйця – все, що відрізняє птахів від інших хребетних тварин, з'явилося ще у динозаврів. Тож беремо динозавриків та уважно їх розглядаємо.
14.
Різноманітність ссавців
Про ссавців відомо так багато, що ми на цьому занятті тільки прочинимо дверцята в їхній світ і подивимося, чим вони відрізняються від інших хребетних тварин і наскільки вони різноманітні.
15.
Введення в ентомологію
На цьому занятті ми дізнаємося, як відрізняти комах від інших членистоногих, а також як розрізняти комах з різних загонів.
16.
Метелики з усього світу
На цьому занятті ми навчимося відрізняти метеликів від інших комах, дізнаємося, як вони виглядають, де живуть і чим харчуються. Бонус - гра "Калейдоскоп із метеликових крил".
17. Маленькі будівельники великого термітника
18. Як влаштований мурашник
19. Життя бджіл
20. Як влаштована людина
21.
Механізми та докази еволюції
Гарний і загадковий вологий тропічний ліс так і манить поблукати, пошукати чудеса... Так думав і Чарльз Дарвін, і одного чудового дня йому вдалося здійснити свою мрію і приїхати на Галапагоські острови. Капітан його корабля "Бігль" Роберт Фітцрой планував складати карти Південної Америки та її морських околиць. Дарвін приєднався до експедиції як натураліст. На Галапагоських островах він помітив те, на що інші до нього не звертали уваги – маленьких пташок-в'юрків. Бачите їх? Все ще незрозуміло, що в них особливе? А якщо навести лупу на їхні дзьобики? Я сподіваюся, що ви знайшли цікаву особливість, як і Чарльз Дарвін. Подивившись ці дзьоби, він зрозумів принцип еволюції. Чи стало цікаво? Тоді давайте розберемося у всьому порядку.
22.
Льодовиковий період
Ми дізнаємося, що таке Льодовиковий період, коли він настав, чому ми впевнені, що це дійсно сталося, і які тварини жили на той час.
23.
Як з'явилася людина
На цьому занятті ми простежимо еволюційний ланцюжок від стародавнього предка мавп - пургаторіуса - до людини розумної. Подивимося, хто що вмів із наших предків, і дізнаємося, чи ми найрозумніші люди на Землі.
25.
Як вижити на безлюдному острові
…Лежачи з заплющеними очима, ви відчуваєте надзвичайно приємне тепло ранкового Сонця. Поруч шумить прибій. Розплющивши очі, ви бачите над собою пальму, що гойдається ... Стоп! Де це ми?
А це ми знову граємо у настільно-рольову гру. Сподіваюся, ви ще не забули квест «Залишитися живим». Сьогодні ми продовжимо виживати, але цього разу – на безлюдному острові, на який потрапляємо після аварії корабля.